為學齡前到小學中低年級的孩子選擇適合獨立閱讀的讀物時，可以著重考慮這樣幾個問題:

　　1.圖書的形式

　　這本書看上去是否可以舒適地閱讀?字體、字號怎麽樣?排版是否寬鬆?是否有拚音(視孩子是否學習了拚音)?是否有容易讓人親近的插圖(如果是圖畫書當然最好)?書是否太厚、太長?較長的故事，是否一段一段地斷開?

　　2.圖書的內容

　　這本書的內容是否超出了孩子現有的理解程度?文字和詞匯是否太深、太難?不要總是試圖挑戰孩子的能力，那會阻礙孩子的閱讀熱情。

　　3.圖書的親和力

　　閱讀是孩子自己的事情，在閱讀問題上他有“一票否決權”，即使在大人看來孩子非常應該讀的書，他如果不喜歡，強迫他讀也不好。

　　在可以選擇的情形下，應該鼓勵孩子直接閱讀原著，不必選擇那些所謂的名著“縮改本”。在孩子的閱讀世界裏，有一個非常豐富而且迷人的兒童文學世界，優秀的兒童文學作品在文學性和思想性上一點也不遜色於大人的文學作品，红杏视频安装免费下载不必總是盯著那些成人世界的經典作品。

　　另外，需要特別強調一點，孩子的聽覺詞匯量常常遠遠大於視覺詞匯量。一般來說，八九歲孩子自己能讀懂的書，讀給五六歲的孩子聽，通常都能被接受。因此如果能堅持讀書給孩子聽的話，可以選擇稍大的孩子適合讀的書。